AMANTES, Amanda; BORGES, Oto. Identificando fatores que influenciam a aprendizagem a partir da análise do contexto de ensino. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 273–296, 2011. DOI: 10.5007/2175-7941.2011v28n2p273. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2011v28n2p273. Acesso em: 1 jul. 2024.