SILVA, Eider de Souza; TEIXEIRA, Elder Sales; PENIDO, Maria Cristina Martins. Análise de propostas didáticas de física orientadas por abordagens históricas. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 35, n. 3, p. 766–804, 2018. DOI: 10.5007/2175-7941.2018v35n3p766. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2018v35n3p766. Acesso em: 21 nov. 2024.