MATTHEWS, Michael. Construtivismo e o ensino de ciências: uma avaliação. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 270–294, 2000. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6761. Acesso em: 17 jul. 2024.