CHRISPINO, Alvaro; ALBUQUERQUE, Marcia Bengio de; MELO, Thiago Brañas de. Crença Forte, ciência fraca? Contribuições sobre a relação Ciência e crença para a educação científica e tecnológica em tempos de pós-verdade. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 37, n. 3, p. 1684–1721, 2020. DOI: 10.5007/2175-7941.2020v37n3p1684. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/74921. Acesso em: 30 jun. 2024.