MASSONI, Neusa Teresinha. Atividades de “Prática como Componente Curricular” em uma disciplina de primeiro semestre da Licenciatura em Física de uma universidade pública: análises e perspectivas. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 493–517, 2022. DOI: 10.5007/2175-7941.2022.e85794. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/85794. Acesso em: 24 nov. 2024.