PIGOSSO, Letícia Tasca; HEIDEMANN, Leonardo Albuquerque; VEIT, Eliane Angela. O processo de medição no ensino de Física a partir do enfoque no processo de modelagem científica: subsídios para o desenvolvimento de atividades no ensino de Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 66–93, 2024. DOI: 10.5007/2175-7941.2024.e93515. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/93515. Acesso em: 24 nov. 2024.