PEREIRA, Alexsandro Pereira de; LIMA JUNIOR, Paulo. Implicações da perspectiva de Wertsch para a interpretação da teoria de Vygotsky no ensino de Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 31, n. 3, p. 518–535, 2014. DOI: 10.5007/2175-7941.2014v31n3p518. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2014v31n3p518. Acesso em: 15 abr. 2024.