MASSONI, Neusa Teresinha; BARP, Jeferson; DANTAS, Claudio Rejane da Silva. O ensino de Física na disciplina de ciências no nível fundamental: reflexões e viabilidade de uma experiência de ensino por projetos. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 235–261, 2018. DOI: 10.5007/2175-7941.2018v35n1p235. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2018v35n1p235. Acesso em: 3 maio. 2024.