MONTEIRO, Marco Aurélio Alvarenga; CARVALHO, Samuel José de; MONTEIRO, Isabel Cristina de Castro; CINDRA, José Lourenço. Estudo da queda livre em aulas de Física do Ensino Médio a partir de um marcador de tempo e da História da Ciência. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 35, n. 3, p. 1004–1019, 2018. DOI: 10.5007/2175-7941.2018v35n3p1004. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2018v35n3p1004. Acesso em: 6 maio. 2024.