COELHO, Suzana Maria; NUNES, Antônio Dias; WIEHE, Lilian Cristina Nalepinski. Formação continuada de professores numa visão construtivista: contextos didáticos, estratégias e formas de aprendizagem no ensino experimental de Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 7–34, 2008. DOI: 10.5007/2175-7941.2008v25n1p7. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2008v25n1p7. Acesso em: 28 abr. 2024.