ARRUDA, Sergio de Mello; UENO, Michele Hidemi; GUIZELLINI, Alessandra; PASSOS, Marinez Meneghello; MARTINS, João Batista. O pensamento convergente, o pensamento divergente e a formação de professores de ciências e Matemática. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 220–239, 2005. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6386. Acesso em: 13 jul. 2024.