MOURA, Cristiano B. O Ensino de Ciências e a Justiça Social – questões para o debate. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 1–7, 2019. DOI: 10.5007/2175-7941.2019v36n1p1. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2019v36n1p1. Acesso em: 3 maio. 2024.