SILVA CÓRDOVA, Rafael del Transito; LÓPEZ DONOSO, Ester. Las tecleras o clickers como un instrumento complementario que favorece la construcción de Aprendizaje Significativo en la resolución de problemas en electromagnetismo. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 37, n. 2, p. 957–970, 2020. DOI: 10.5007/2175-7941.2020v37n2p957. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2020v37n2p957. Acesso em: 4 maio. 2024.