COSTA, Sayonara Salvador Cabral da; MOREIRA, Marco Antonio. A resolução de problemas como um tipo especial de aprendizagem significativa. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 263–276, 2001. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6663. Acesso em: 1 maio. 2024.