BORDOGNA, C.; COTIGNOLA, M. I.; PUNTE, G.; CAPPANNINI, O. M. La innovación como proceso: aplicación a la enseñanza de temas introductorios a la termodinámica. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 65–84, 2001. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6691. Acesso em: 5 maio. 2024.