FEITOSA, Samuel dos Santos; ARAUJO, Khennya Maria; SILVA, Marcelo Souza da; NOBRE, Francisco Augusto Silva. Uma sequência didática utilizando a literatura de cordel e a arte das histórias em quadrinhos para inserção de tópicos de Física Quântica no Ensino Médio. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 37, n. 2, p. 662–694, 2020. DOI: 10.5007/2175-7941.2020v37n2p662. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2020v37n2p662. Acesso em: 27 abr. 2024.