FARIA, Célia Mezzarana. Uma estratégia para desenvolver em situações de sala de aula a habilidade de observação na área de ciências. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 11–18, 1994. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/7262. Acesso em: 15 nov. 2025.