SETLIK, Joselaine; SILVA, Henrique César da. Trabalhando a materialidade textual na licenciatura em física: como licenciando(a)s escolhem, analisam e propõem textos para o ensino da teoria quântica. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 538–568, 2021. DOI: 10.5007/2175-7941.2021.e72924. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/72924. Acesso em: 27 abr. 2024.