SALOMÃO, João Pedro Quaresma Castro; ARAUJO, Rafaele Rodrigues de. Estado da questão sobre a formação inicial de professores para o ensino de Física Moderna e Contemporânea. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 459–478, 2021. DOI: 10.5007/2175-7941.2021.e72952. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/72952. Acesso em: 30 abr. 2024.