SANTOS, Deyvid José Souza; FORATO, Thaís Cyrino de Mello; SILVA, José Alves da. História e Filosofia das Ciências no contexto escolar pós-moderno: uma contribuição ao ensino de ciências a partir da hermenêutica filosófica de Gadamer. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 1282–1308, 2021. DOI: 10.5007/2175-7941.2021.e76100. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/76100. Acesso em: 3 maio. 2024.