WATTS, Mike. De mapas de conceitos a sinalizadores de currículo. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 7–20, 1990. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/7702. Acesso em: 6 maio. 2024.