SILVA, Osmar Henrique Moura; EDUARDO LABURÚ, Carlos; CAMARGO, Sérgio. Concepção educacional de um museu de ciências: um estudo de caso. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 34–58, 2022. DOI: 10.5007/2175-7941.2022.e77756. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/77756. Acesso em: 5 maio. 2024.