STIPCICH, Silvia. Las argumentaciones de estudiantes de polimodal sobre la interacción eléctrica. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 397–423, 2009. DOI: 10.5007/2175-7941.2008v25n3p397. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2008v25n3p397. Acesso em: 6 maio. 2024.