FREITAS, Daniel Batista de; LEMOS GOUVEA, Luís Ricardo; PEREIRA DE PEREIRA, Alexsandro. Diagramas categoriais para auxiliar estudantes e professores do ensino médio na elevação do pensamento abstrato ao concreto. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, [S. l.], v. 40, n. 3, p. 477–501, 2023. DOI: 10.5007/2175-7941.2023.e92915. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/92915. Acesso em: 21 maio. 2024.