Pena, Fábio Luís Alves, e Aurino Ribeiro Filho. 2009. “O Uso didático Da história Da Ciência após a implementação Dos parâmetros Curriculares Nacionais Para O Ensino médio (PCNEM): Um Estudo a Partir De Relatos De Experiências pedagógicas Publicadas Em Periodicos Nacionais Especializados Em Ensino D”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física 26 (1):48-65. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2009v26n1p48.