Fanaro, Maria de Los Angeles, Marcelo Arlego, e Maria Rita Otero. 2007. “El método De Caminos Múltiples De Feynman Como Referencia Para Introducir Los Conceptos Fundamentales De La mecánica cuántica En La Escuela Secundaria”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física 24 (2):233-60. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/1090.