Braga, Marco Antonio Barbosa, e Márcio N. Medina. 2010. “O Teatro Como Ferramenta De Aprendizagem Da física E De problematização Da Natureza Da Ciência”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física 27 (2):313-33. https://doi.org/10.5007/2175-7941.2010v27n2p313.