Arruda, Sergio de Mello, Alberto Villani, Michele Hidemi Ueno, e Valéria Silva Dias. 2004. “Da Aprendizagem Significativa à Aprendizagem satisfatória Na educação Em Ciências”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física 21 (2):194-223. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6432.