Pereira, G. J. S. A. e Ferrer, A. F. P. (2011) “A inserção de disciplinas de conteúdo histórico-filosófico no currículo dos cursos de licenciatura em Física e em Química da UFRN: uma análise comparativa”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 28(1), p. 229–258. doi: 10.5007/2175-7941.2011v28n1p229.