Schein, Z. P. e Coelho, S. M. (2008) “O papel do questionamento: intervenções do professor e do aluno na construção do conhecimento”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 23(1), p. 72–98. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6291 (Acessado: 18 julho 2024).