Ostermann, F. e Moreira, M. A. (2001) “Atualização do currículo de Física na escola de nível médio: um estudo dessa problemática na perspectiva de uma experiência em sala de aula e da formação inicial de professores”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 18(2), p. 135–151. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6676 (Acessado: 16 abril 2025).