Rodríguez, J. A. R. (1998) “Esquemas lógico-estruturais no processo de ensino da Física: uma experiência construtivista”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 15(2), p. 164–178. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6898 (Acessado: 27 junho 2024).