Pantoja, G. C. F. e Moreira, M. A. (2021) “Unidades de ensino potencialmente significativas em indução eletromagnética: um estudo sobre a conceitualização de estudantes de nível superior”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 38(3), p. 1420–1452. doi: 10.5007/2175-7941.2021.e75550.