Pesa, M. A. e Ostermann, F. (2002) “La ciencia como actividad de resolución de problemas: la epistemologia de Larry Laudan y algunos aportes para las investigaciones educativas en ciencias”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 19, p. 84–99. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/10056 (Acessado: 23 julho 2024).