Pena, F. L. A. e Ribeiro Filho, A. (2009) “O uso didático da história da ciência após a implementação dos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio (PCNEM): Um estudo a partir de relatos de experiências pedagógicas publicadas em periodicos nacionais especializados em ensino d”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 26(1), p. 48–65. doi: 10.5007/2175-7941.2009v26n1p48.