Gurgel, I. e Pietrocola, M. (2011) “O papel da imaginação no pensamento científico: análise da criação científica de estudantes em uma atividade didática sobre o espalhamento de Rutherford”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 28(1), p. 91–122. doi: 10.5007/2175-7941.2011v28n1p91.