Monteiro, M. A. A. (2018) “Estudo da queda livre em aulas de Física do Ensino Médio a partir de um marcador de tempo e da História da Ciência”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 35(3), p. 1004–1019. doi: 10.5007/2175-7941.2018v35n3p1004.