Faria, C. M. (1994) “Uma estratégia para desenvolver em situações de sala de aula a habilidade de observação na área de ciências”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 11(1), p. 11–18. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/7262 (Acessado: 15 novembro 2025).