Danon, M. P. de e Cudmani, L. (1993) “Paralelismo entre los modelos precientíficos e históricos en la optica - implicancias para la educación”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 10(2), p. 128–136. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/7278 (Acessado: 6 maio 2024).