Pérez, D. G. (1992) “Proyecto ibercima recomendaciones para el diseño de los curriculos de ciencia”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 9(3), p. 252–257. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/7397 (Acessado: 5 maio 2024).