Costa, T. Q., Arruda, S. de M. e Passos, M. M. (2021) “A formação de professores na escola de Física do CERN: uma análise a partir dos focos da aprendizagem do professor pesquisador”, Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 38(2), p. 1230–1250. doi: 10.5007/2175-7941.2021.e74782.