M. de L. A. Fanaro, M. Elgue, e M. R. Otero, “Secuencia para enseñar conceptos acerca de la luz desde el enfoque de Feynman para la Mecánica Cuántica en la Escuela Secundaria: un análisis basado en la teoría de los campos conceptuales”, Cad. Bras. Ens. Fís., vol. 33, nº 2, p. 477–506, set. 2016.