[1]
M. A. A. Monteiro, S. J. de Carvalho, I. C. de C. Monteiro, e J. L. Cindra, “Estudo da queda livre em aulas de Física do Ensino Médio a partir de um marcador de tempo e da História da Ciência”, Cad. Bras. Ens. Fís., vol. 35, nº 3, p. 1004–1019, dez. 2018.