[1]
E. R. Junior, F. J. Luna de Oliveira, M. P. Linhares, e C. B. Hygino, “Implicações didáticas de história da ciência no ensino de Física: uma revisão de literatura através da análise textual discursiva”, Cad. Bras. Ens. Fís., vol. 32, nº 3, p. 769–808, out. 2015.