[1]
L. A. Heidemann, I. S. Araujo, e E. A. Veit, “Modelagem Didático-científica: integrando atividades experimentais e o pro-cesso de modelagem científica no ensino de Física”, Cad. Bras. Ens. Fís., vol. 33, nº 1, p. 3–32, abr. 2016.