D. M. Vianna, K. N. Pinto, e S. F. de Lima, “Pode o Ensino de Física modificar a concepção de Ciência do futuro professor de !º segmento do Ensino Fundamental”, Cad. Bras. Ens. Fís., vol. 11, nº 2, p. 79–87, jan. 1994.