A. S. Cid, M. Pizzi, T. C. Lacerda, e E. T. de Oliveira, “Proposta de Sequência Didática para Hidrostática: Aprendizagem Ativa em Destaque no Ensino de Física”, Cad. Bras. Ens. Fís., vol. 38, nº 1, p. 422–445, mar. 2021.