L. Massensini de Azevedo e M. A. Ramos de Azevedo, “A concepção interdisciplinar nos currículos de formação docente em Física de universidades federais brasileiras: a ideia da interdisciplinaridade como refratada nas políticas educacionais”, Cad. Bras. Ens. Fís., vol. 40, nº 1, p. 188–220, abr. 2023.