Lima Junior, Paulo, e Fernando Lang da Silveira. “Discutindo Os Conceitos De Erro E Incerteza a Partir Da tábua De Galton Com Estudantes De graduação: Uma contribuição Para a incorporação De Novas Abordagens Da Metrologia Ao Ensino De física Superior”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 28, nº 2, janeiro de 2011, p. 400-22, doi:10.5007/2175-7941.2011v28n2p400.