Mozena, Erika Regina, e Fernanda Ostermann. “A Interdisciplinaridade Na legislação Educacional, No Discurso Acadêmico E Na prática Escolar Do Ensino médio: Panaceia Ou falácia Educacional?”. Caderno Brasileiro De Ensino De Física, vol. 33, nº 1, abril de 2016, p. 92-110, doi:10.5007/2175-7941.2016v33n1p92.